Диалог после урока. Или О том, почему учебник — не враг, а друг, который иногда задаёт самые важные вопросы. После уроков, за чаем с коллегами. — Ты знаешь, — говорю, отодвигая чашку, — я, кажется, сделала сегодня открытие. Нет, не методическое. Скорее... философское. — Опять? — улыбается Валентина, моя коллега. — Последний раз ты открыла, что идеальный урок может родиться из детской ошибки. А сегодня что?
Комментарии
Отправить комментарий